洛尘背着琴匣走出图书馆时，夕阳的余晖洒在青石小径上，斑驳的光影在他脚下流转。他回头望了一眼那座古意盎然的建筑，心中对“飞花指法”的掌握又深了几分。宁霜月的身影早己不见，只留下一抹若有若无的幽香与她温婉的声音回荡在耳畔。
他没有停下脚步，而是朝着修真课堂的方向缓步前行。明日便是正式上课的日子，作为新生，他虽无意争名夺利，但系统提示中提到的“课堂签到”任务让他不得不重视起来。
夜色渐沉，星辰初现，校园内灯火点点，宛如星河倒映人间。洛尘回到宿舍，将琴匣轻轻放在床边，盘膝坐下，闭目调息。体内的灵力随着《灵韵琴诀》的运转缓缓流动，指尖残留的琴音仿佛还带着那片图书馆角落的寂静与神秘。
一夜无话。
清晨的钟声再次响起，悠远而深远，唤醒了整座校园。
洛尘换上素色长衫，束好腰带，提着琴匣步入修真课堂。教室己坐了不少学生，低声交谈中夹杂着几分紧张与期待。他并未多言，只是找了个靠后的位置坐下，将琴平稳地置于膝上，静待老师到来。
不多时，一位身着灰袍的老者缓步走入教室，步伐稳健，气息沉凝。他的面容清瘦，眉宇间透着一股难以言喻的沧桑感，目光扫过全场时，竟让人心生敬畏。
“今日讲授‘灵音共振’。”老者开口，声音不响，却如晨钟暮鼓般清晰入心，“此乃琴道与天地灵气共鸣之根本。”
洛尘心头微动，这正是他在系统提示中看到的“潜在签到点”之一。
他不动声色地调整坐姿，指尖轻抚琴弦，在心中默念：“系统，扫描附近可签到区域。”
【叮！】
【检测中……】
片刻后，系统反馈：
【感知到一处高阶琴道波动，位于教师区域，建议尝试签到。】
洛尘微微颔首，趁着众人专注听讲之际，悄然启动签到功能。
【叮！】
【正在连接……信号稳定。】
【签到成功，获得技能‘清音指法’（高级），琴心口诀×1。】
一股熟悉的暖流涌入识海，紧接着，一段古老而玄奥的琴道口诀浮现脑海——
“琴为心声，音通天地；一弦一脉，皆有其律。”
洛尘眼神微敛，迅速将其记下，并在心中推演这套指法的变化。清音指法讲究“以静制动”，强调琴音中的空灵与穿透力，与他之前习得的“飞花指法”形成互补之势。
正当他沉浸在新得技能的感悟中，老师忽然开口提问：“谁来解释一下，何谓‘灵音共振’？”
教室里一片沉默，无人应答。
老师的目光在人群中扫过，最终停在洛尘身上。
“你来说说看。”
洛尘抬起头，神色平静，缓缓道：“所谓‘灵音共振’，是琴音与天地灵气产生共鸣的现象。当琴音频率与灵气波动一致时，便能引发共鸣效应，进而影响环境甚至对手心境。”
他顿了顿，继续道：“若辅以合适指法，便可将琴音化作实质攻击，亦或疗伤、镇魂等用途。”
老师眼中闪过一丝异色，似惊讶，又似思索。
“不错。”他点头，语气难得温和，“你叫什么名字？”
“洛尘。”
“嗯，洛尘。”老师重复了一遍，目光深邃，“你这番理解，颇为独到。是否曾拜入某位琴道前辈门下？”
洛尘神色不变，淡声道：“未曾拜师，只是偶尔得遇奇人指点。”
老师沉默片刻，嘴角浮现一抹意味不明的笑容：“奇人指点……也罢。”
他说完，便不再追问，转而继续授课。
然而，那一抹笑意落在洛尘眼中，却令他心中升起一丝警觉。
课后，学生们陆续离开教室，唯独洛尘被老师单独留下。
“过来。”老师招手，示意他上前。
洛尘起身，缓步走到讲台前，抱琴行礼：“弟子在。”
老师看着他，良久未语，最后从袖中取出一枚玉简，递给他：“这是‘九霄琴谱’的第一章，若你真有志于琴道，或许能从中窥见一二。”
洛尘接过玉简，入手冰凉，符文隐现，显然不是寻常之物。
“谢老师赐教。”他低头道。
老师摆摆手，语气忽而低沉：“记住，琴道不止于技法，更在于心。你若真想走得远，便不可拘泥于表象。”
洛尘心中一震，抬头看向老师，却发现对方的眼神中竟藏着一丝难以察觉的悲悯与期望。
“若有缘再见。”老师转身离去，背影孤寂而深远。
洛尘站在原地，手中握着那枚玉简，心跳渐渐加快。
他隐隐觉得，这位老师的身份，绝不简单。
夕阳透过窗棂洒落进来，照亮了讲台上的尘埃，也映照出洛尘眼底那一抹思索与坚定。
他低头翻开玉简，第一行字迹浮现眼前
“昔年琴帝所传，今藏于九重天外，唯有心者方可得之。”
下一刻，一道微弱却清晰的琴音自玉简深处传来，仿佛穿越时空而来，轻轻拨动了他的心弦。
